„Acting: English!” este un proiect eTwinning creativ, conceput pentru a îmbunătăți abilitățile de comunicare în limba engleză ale elevilor prin intermediul teatrului, al povestirii și al jocului de rol.

În fiecare lună, elevii participanți se implică în activități variate și interactive, precum:

• Crearea de avataruri digitale care reprezintă personajele lor
• Scrierea și interpretarea de dialoguri scurte
• Interpretarea unor povești cunoscute sau originale
• Realizarea și înregistrarea unor spectacole cu păpuși sau scenete scurte

Prin aceste activități plăcute și creative, elevii își dezvoltă încrederea în vorbirea limbii engleze, spiritul de echipă și capacitatea de a colabora. Mediul colaborativ al proiectului încurajează prietenia și schimbul cultural.

Școlile participante împărtășesc creațiile elevilor și interacționează prin instrumente digitale moderne, promovând un spațiu de învățare sigur și motivant. Proiectul sprijină dezvoltarea competențelor esențiale ale secolului XXI.

Grup-țintă: elevi cu vârste între 9 și 13 ani, nivel A1–A2. Proiectul se desfășoară pe durata întregului an școlar și include activități bazate pe joc și interpretare.

Prin îmbinarea artei cu învățarea limbii, proiectul îi ajută pe elevi să descopere bucuria de a interpreta și le stimulează motivația de a comunica în engleză.

“Acting: English!” is a creative eTwinning project designed to improve students’ English communication skills through drama, storytelling, and role-play.

Each month, participating students engage in a variety of interactive tasks such as:

• Creating digital avatars representing their characters
• Writing and performing short dialogues
• Acting out well-known or original stories
• Recording puppet shows and short performances

Through these enjoyable activities, students build confidence in speaking English, teamwork skills, and collaboration. The collaborative environment encourages friendship and cultural exchange.

Partner schools share student creations and interact via digital tools, promoting a safe and motivating learning space. The project supports the development of key 21st-century skills.

Target group: learners aged 9–13 with A1–A2 level. The project runs throughout the school year, including performance- and play-based activities.

By combining art and language learning, the project helps students discover the joy of performing and boosts their motivation to communicate in English.